令和７年度 妹背牛小学校 学校経営方針の重点について
１．重点目標
トライ＆エラー～自立した子どもをそだてるために～
２．学校経営の基本方針と具体的方策
（１）一人ひとりに対応した教育を推進する。（全体）
① 多様な子どもがいることを前提とした教育活動
・多様な個性を尊重し、安心して学べる学級集団づくり
・認め合い、励まし合い、支え合う学級集団づくり
・自己有用感、自己肯定感を育む教育活動
・子どものつまずき等を理解したきめ細かな支援
② 特別な支援を要する子どもへの切れ目ない支援
・特別支援委員会を中心とした組織的な対応の推進
・支援職員の効果的な活用
・外部機関との連携
（２）「主体的・対話的で深い学び」の実現に向け、未来を見据えた授業づくり（知）
① 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実
・学びのユニバーサルデザインの視点を取り入れた授業
・ペア学習やグループ学習を通じて、お互いの考えを共有し課題解決していく授業
・教師主導から子ども主体への授業観の転換
・妹背牛小学びのスタイル（学習指導・学習規律・学習環境等）の確実な実践
② ICT機器を活用した授業
・ICT機器を効果的に活用した授業づくり
・子ども一人ひとりに対応した活用
（３）思いやりのある豊かな心を育む。（徳）
① 「自分が大切にされている」と実感できる学校づくり
・発達段階や特性等を踏まえ、主体性や自律性、生命尊重、他者を思いやる心の育成
・いじめの未然防止、早期発見、早期対応、早期解決
・子どもの心に寄り添った生徒指導
② いじめや差別をしない態度の育成
・いじめの未然防止、早期発見、早期対応、早期解決
・ハイパーQ-U等の活用による客観的・多面的な児童理解
・教育活動全体を通して行う道徳教育
（４）健やかな子どもを育てる。（体）
① 体力の向上
・ねらいが明確に示される（体育の）授業
・運動への意欲、関心が向上する楽しい（体育の）授業づくり
・外遊びを含めた身体を動かす遊びの奨励
・１校１実践（○分間走）の実施
② 健康・安全教育の推進
・家庭と連携した基本的な生活習慣の確立
・災害時の保護者、関係機関との連携体制の徹底
・交通安全教室、避難訓練、防犯教室、１日防災学校、情報モラル教室等の計画的実施
・校内、校外の危険箇所の点検と指導
（５）校種間連携や地域連携を推進する。（地域）
① 校種間連携の推進
・小中連携と乗り入れ授業の実施
・保育所園児と1年生の交流及び職員間の交流
・進学時の校種間の引継ぎの充実
② 地域連携の推進
・コミュニティ・スクールの推進
・地域の人的、物的資源の積極的な活用
（６）働き方改革を推進する。（全体）
① 各種会議・打ち合わせ等の効率化
・日課の弾力的な運用による時間の確保
・ＩＣＴを活用した連絡・提案及び情報の共有
・可能な限りのペーパーレス化
② 教育活動の精選及び校内・対外業務の効率化・平準化
・教材等の共有化
・学校運営推進委員会や各分掌による発案と全員による検討
・交流授業や交換授業、合同授業の実施
・全教職員で校内及び対外業務を分担することでの業務の平準化
学校長 戸澤 法史（とざわ のりふみ）
